Učenici 5. razreda sudjelovali su u projektu „Školske priče iz davnine“ čiji je cilj bio razvijati međugeneracijsku povezanost, upoznati razlike i sličnosti između nekadašnjeg i današnjeg školovanja te očuvati obiteljsku i kulturnu baštinu.

Tijekom projekta učenici su razgovarali sa svojim bakama, djedovima i drugim starijim članovima obitelji te prikupljali njihove uspomene na školske dane. Kroz pažljivo osmišljena pitanja saznali su kako su izgledale učionice, kojim su se nastavnim sredstvima služili učenici nekada, koji su predmeti bili zastupljeni u nastavi te kakva su pravila vrijedila u školama prošlih vremena.

Prikupljene priče učenici su zapisivali, analizirali i uspoređivali s vlastitim školskim iskustvima. Na temelju dobivenih podataka nastala je zanimljiva digitalna zbirka sjećanja koja svjedoči o promjenama u obrazovanju kroz generacije.

Projekt je pridonio razvoju komunikacijskih i jezičnih vještina učenika, potaknuo istraživački i stvaralački rad te osnažio empatiju i poštovanje prema iskustvima starijih osoba. Učenici su osvijestili koliko se školovanje promijenilo, ali i koliko su vrijedne životne priče koje se prenose razgovorom i zajedničkim sjećanjima.

Završni radovi predstavljeni su na školskoj izložbi, gdje su učenici imali priliku podijeliti svoja otkrića i pokazati kako prošlost može biti inspiracija za razumijevanje sadašnjosti.

Nositeljice projekta bile su učiteljice Marija Bilokapić, Mirjana Knežević i Marina Vukić Vdoviak.